Niveau en français des enfants

Niveau en français des enfants Lors de la visite les enseignants nous ont dit que la principale difficulté des enfants intégrés à l'école après les quatre années au niveau de l'école communautaire est le l'expression en français.   Cela est perceptible également chez les enfants installés à la formation professionnelle de 18 mois. Eu égard à l'absence de disposition par rapport à un environnement lettré ni au niveau des écoles communicateur, ni dans le centre encore moins dans le village, il me semble important réfléchir sur le renforcement des enfants en français. Si les enfants intégrés dans les écoles améliore au fur à mesure leur niveau, ce n'ai pas le cas chez ceux qui opte pour la formation professionnelle.   Le faible niveau des enfants en français est à mon avis du au fait que le temps d'exposition en français est des enfants est court, c'est pourquoi, je propose que l'enseignement en français  commence depuis la deuxième année. La deuxième année soit 50% langue nationale, 50% français, un (1) et demi pourrais suffire pour la maîtrise la formation en langue.    Abdoulaye DIEPKILE