Aujourd hui ,nous sommes parti de l'hotel à 8H15 pour la visite terrain à SAPONE.Cette visite avait pour objet de s'enquerir, de l' experience des écoles communautaire de la FDC " Fondation pour le developpement communautaire"
La visite a été marquée par quatre temps forts:
_ l'etape de Nargin où le groupe pris connaissance d'une des opprtunités des ECOM ,la passerelle.
Au niveau de l'école classique du village le groupe a vu des élèves en passerelle dans les classes de CE2,CM1,CM2;aussi il a eut des informations sur le comprtement de ses élèves venant du non formel.Contre toute attente ,le constat est que les élèves se comportent mieux en mathematique et dans les disciplnes d'éveilles.La directrice de l'ONG, FDC,Madame Kéré appuyée par une équipe du projet ont donné des informations sur le programme,en ce qui concerne la demarches ,les ojectifs,le contenu,les outils/docummentation et distribuer un prospectus pour clarifier le discours.
_ la deuxième etape était la visite d'une école communauratire approprment dite dans le village de NAROG TENGA. A ce niveau niveau le groupe a eu des entretiens avec les COGES,les enseignants,les encadreurschargés du suivi conseil et les responsables de la FDC/Burkina. Des ces entretiens nous retenons que les ECOM sont une approche repondant aux besoins de communautés,c'est une approche dynamique,participative,et une reponse a la faiblesse de nos système éducatif.
Les programmes et les affiches reglementaires étaient disponibles,les outiles de gestion du centre,les manuels également.
C'est avec satisfaction que le groupe a pris congé du village en se dirrigeant vers la troisième et quatrième etape de la visite.
A ce niveau le groupe a été scindé en deux,l'un l pour visiter un sortant du processus des ECOM,et l'autre pour la visite du centre polyvalent de Nokobtenga.
Le centre estune oeuvre impressionante de part sa superficie et la multiplicité des activités. On denombre des activités d'élévage,de maraichage, de pisciculture et des pepinières.
Tout cela constitue des filières de formation pour les apprenants. Le centre est d"un regime internat pour filles et garçons.la formation au niveau du centre dure 18 mois et l'année scolaire commence de decembre à Mai.
La visite du sortant a été trs impressionant au regard de l'amelioration visible de son statut au sein du village.
La visite s'est terminée avec des échanges très enrichissant avec les responsables du projet,les apprenants et les membres de la delégation.
C'est avec satisfaction que la mission a regagnée ouaga dougou aux environs de 15H30.
La visite a été marquée par quatre temps forts:
_ l'etape de Nargin où le groupe pris connaissance d'une des opprtunités des ECOM ,la passerelle.
Au niveau de l'école classique du village le groupe a vu des élèves en passerelle dans les classes de CE2,CM1,CM2;aussi il a eut des informations sur le comprtement de ses élèves venant du non formel.Contre toute attente ,le constat est que les élèves se comportent mieux en mathematique et dans les disciplnes d'éveilles.La directrice de l'ONG, FDC,Madame Kéré appuyée par une équipe du projet ont donné des informations sur le programme,en ce qui concerne la demarches ,les ojectifs,le contenu,les outils/docummentation et distribuer un prospectus pour clarifier le discours.
_ la deuxième etape était la visite d'une école communauratire approprment dite dans le village de NAROG TENGA. A ce niveau niveau le groupe a eu des entretiens avec les COGES,les enseignants,les encadreurschargés du suivi conseil et les responsables de la FDC/Burkina. Des ces entretiens nous retenons que les ECOM sont une approche repondant aux besoins de communautés,c'est une approche dynamique,participative,et une reponse a la faiblesse de nos système éducatif.
Les programmes et les affiches reglementaires étaient disponibles,les outiles de gestion du centre,les manuels également.
C'est avec satisfaction que le groupe a pris congé du village en se dirrigeant vers la troisième et quatrième etape de la visite.
A ce niveau le groupe a été scindé en deux,l'un l pour visiter un sortant du processus des ECOM,et l'autre pour la visite du centre polyvalent de Nokobtenga.
Le centre estune oeuvre impressionante de part sa superficie et la multiplicité des activités. On denombre des activités d'élévage,de maraichage, de pisciculture et des pepinières.
Tout cela constitue des filières de formation pour les apprenants. Le centre est d"un regime internat pour filles et garçons.la formation au niveau du centre dure 18 mois et l'année scolaire commence de decembre à Mai.
La visite du sortant a été trs impressionant au regard de l'amelioration visible de son statut au sein du village.
La visite s'est terminée avec des échanges très enrichissant avec les responsables du projet,les apprenants et les membres de la delégation.
C'est avec satisfaction que la mission a regagnée ouaga dougou aux environs de 15H30.
Vivement les écoles communautaires soient soutenues et diffusées pour le bien être de nos communautés villageoises./.
SODRE SALIFOU
DEVELOPPEMENT SANS FRONTIERE/ BURKINA
1 commentaire:
Bravo Salif! Salut.
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